משמעות העידוד
- סמדר אביב שניידמן
- 3 באוג׳ 2016
- זמן קריאה 1 דקות
עידוד זה אומנות ולכן לנו כהורים קשה לעודד .
עלינו לזכור כי אין דבר כזה ביקורת בונה- יש משוב ועידוד.
המשמעות של עידוד זה לראות את החיוב בכל דבר, כל מלל ביקורתי הוא הרסני.

בעידוד אנו מראים לילד שאנחנו רואים אותו והוא ומעשיו אינם מובנים מאליהם, למעשה אנו מראים להם שייכות וחשיבות וכי מעשיהם לא חולפים לידנו.
דבר זה בונה ומעצים את הרגש שלהם כבעלי עוצמה ויכולת – כבני אדם מלאים.
עידוד לא חייב להיות בעל מלל רב. גם מגע מספיק. עידוד בונה ערך אצל הילד כלפי עצמו.
חשוב שהעידוד יהיה פרופורציונלי ללא חגיגות מוגזמות שכן בפעם הבאה שלא נחגוג הילד יחוש כישלון.
מילים וסופרלטיבים ריקים מתוכן כגון – כל הכבוד ,מצויין וכו' לא מהווים עידוד כי הם לא מכוונים- יש לפרט בקצרה את המעשה הטוב שבו.
דוגמא לעידוד
"התלבשת יפה מאוד לבד, ראיתי שניסית מספר פעמיים וזה מאוד חשוב".
משמעות המשוב
הדרך בא אנו מעברים את המסר היא חשובה שכן חשוב להימנע מלגרום לילד לחוש אשם, נכשל או לא מספיק טוב . חשוב לאחר משוב לעודד.
דוגמא לעידוד לאחר משוב
"התלבטת לגבי מה לאכול ולקח לך זמן אבל בסוף בחרת".
ולאחר שאכלה- "אכלת לבד וזה מאוד בוגר ונעים לנו."
הכי קשה לנו לעודד ילד שזקוק הכי הרבה לעידוד. לעודד ילד מצליח זה חשוב לעודד ילד שנכשל זו האומנות. איך להעביר את התחושה שגם אם נכשלת , אתה אהוב , רצוי, נחוץ והערך שלך לא נפגע?
התפקיד הכי משמעותי בהורות, לשמור על הבריאות הנפשית של ילדינו.
אחד הדרכים החשובות היא לעודד.
Comments